Miten puhun ja kuuntelen?
Dialogisuuden tutkija William Isaacs on tavoittanut jotakin olennaista dialogisuudesta kuvetessaan sitä kysymyksellä: "Miten puhua siten, että toinen haluaa kuunnella ja kuunnella siten, että toinen haluaa puhua?"
Luennolla pohditaan moniammatillisen yhteistyön edellytyksiä dialogisesta näkökulmasta.
Miten tehdä moniammatillista yhteistyötä siten, että asiakkaan ääni kuuluu ja eri ammattiryhmien osaaminen koituu keskinäisen nokittelun sijaan asiakkaiden parhaaksi?
Luento liittyy Sisukkaasti koulutiellä -koulutusprosessiin, jossa pyritään edistämään koulun ja lastensuojelun välistä yhteistyötä lastensuojelun piirissä olevien lasten koulunkäynnin tukemisessa.
Oliko tästä sinulle apua?
Saatat olla kiinnostunut myös näistä
Tunnepuhuri - hengitys- ja mielikuvaharjoitus
Tämä tunnesäätelyharjoitus voi auttaa rauhoittamaan lasta tunnekuohun aikana. Kun lapsi hermostuu ja on tunnekuohun vallassa, lapsen vireystila...
Lapsen viisi toivetta eroaville vanhemmille
Vanhempien ero on myös lapsen kriisi. Eroavat aikuiset voivat sitä omalla toiminnallaan syventää tai madaltaa. Parhaimmillaan vanhemmat...
Puhutaan rahasta osa 2: Raha-asioista puhuminen lapsen kanssa
Lasten ja nuorten kanssa on tärkeää puhua rahasta ikätasoisesti. Lapsille voi kertoa perheen rahatilanteesta ja siitäkin, että ei ole varaa...